Archive for 31 mayo 2011

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TIC en la educación.

mayo 31, 2011

La incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC en los centros educativos se vuelve cada vez más una necesidad. Pero para el uso de estas herramientas se necesita tener la estructura adecuada y el personal capacitado para que se explote todo el potencial que ellas ofrecen.

La innovación en el uso de la TIC puede beneficiar en gran medida a sus usuarios. Pero también debe orientarse en uso adecuado. Además de innovaciones tecnológicas, las nuevas tecnologías implican la creación de nuevos software que contribuyen con la educación.

Existe una compañía costarricense que se ha encargado del desarrollo de  software educativos para celulares  y otras plataformas. Sus principales productos son los diccionarios, especialmente el inglés-español y los especializados en campos como las leyes y la medicina. Además, desarrollan aplicaciones para facilitar la enseñanza de la gramática.

Se debe tener muy claro que todas estas herramientas solo pueden ser eso herramientas, lo más importante en todo el proceso educativo es incrementar la capacidad de obtención autónoma de datos, de análisis y resolución de problemas por medio de esta información que se le facilita a los estudiantes.

Las plataformas e-learning o aprendizaje en línea es uno de los cambios más innovadores que la educación debe ir incorporando en su vida diaria, los tiempos cambian y por ende su modelo educativo debe cambiar.

Si los estudiantes aprenden más fácilmente por el uso de las TIC, se debe integrar más contenidos que utilicen la tecnología como herramienta de aprendizaje. Lo más importante del uso de TIC en el aula es que permite que los estudiantes produzcan, consuman y compartan información, además de abrir un mundo de posibilidades en recursos académicos.

La formación de profesionales responsables implica que los alumnos sean capacitados en diversas áreas, integrando conocimientos académicos, técnicos y valores morales, acordes al mundo globalizado al que se enfrentan día a día.

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Aprender ingles

mayo 30, 2011

Esta actividad se ha vuelto mas que necesaria en los últimos años, es indispensable tanto a nivel académico como profesional que las personas aprendan un segundo idioma. El inglés es la mejor opción pues aunque no es el idioma más hablado en el mundo es el que más accesos permite a nivel educativo y a nivel profesional.

En un mundo tan globalizado y tecnificado como en el que vivimos, la creación de herramientas que ayudan a mejorar y optimizar el aprendizaje es un recurso más que nos puede ayudar a aprender hablar un ingles.

En el García Flamenco contamos con un modelo educativo integral especializado en ingles  y cuya franquivia pertenece a CCLS la cual permite que el modelo educativo este en constante innovación mediante el uso de recursos multimedia de la vida cotidiana, lo cual facilita la incorporación de lo aprendido a la vida del alumno.

La educación vanguardista implica no solo el uso adecuado de los recursos tecnológicos, si no también considerar todos los aspectos para formar profesionales responsables.

Es importante que los estudiantes que se dedican al aprendizaje de un segundo idioma practique escuchando, hablando y entendiendo en actividades de la vida diaria.

Existen muchos recursos en internet que facilitan el aprendizaje del idioma ingles tales como , Abacus Communications, Athelstan, Discovery Educational Software, Encomium Publications. Estos recursos puedes encontrarlos en la página web: multingles.net/software.htm.

También puedes hacer uso de algunos recursos en línea sin necesidad de descargarlos en: www.mansioningles.com/NuevoCurso.htm

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Programa PAIDOS

mayo 30, 2011

Por Roxana Velado, Maestra de Kinder 5

PAIDOS es el programa propio y especializado en estimulación temprana creado por el personal del Colegio García Flamenco. Con este programa pretendemos desarrollar al máximo las áreas: cognitivas, motrices y de lenguaje en los niños y niñas, la estimulación temprana busca estimular al niño de manera oportuna.

Esto que la estimulación temprana les ofrece una gama de experiencias que les permitirán formar las bases para la adquisición de futuros aprendizajes, pues las investigaciones afirman que es en este nivel en donde el cerebro tiene mayor plasticidad, es decir que se establecen conexiones entre neuronas con mayor facilidad y eficacia, se perfecciona la actividad de todos los órganos de los sentidos, en especial los relacionados con la percepción visual u auditiva. Es por ello que nuestro programa PAIDOS se divide en 3 áreas o unidades: la unidad o bits de inteligencia, la unidad de motricidad y las de las audiciones musicales.

1-      En la unidad de bits de inteligencia utilizamos una serie de láminas que van ligadas al desarrollo de algunos contenidos, estas imágenes se dan en grupos de 4 a 5 láminas por semana; en el inicio de la semana se va al aula y ahí se procede al aprendizaje, los días restantes se ven las láminas al momento del saludo y al final de cada periodo solamente se aprende el nombre de la imagen.

En los próximos periodos además del nombre de la imagen se les brinda información relevante, en total durante todo el año logran reconocer, definir y dar detalles de un total de 95 imágenes, es decir 95 nuevos conceptos complejos aprendidos a través de este proceso.

2-      La unidad de motricidad se trabaja diariamente realizando diferentes ejercicios (ya establecidos en el programa) al inicio de la semana se desarrolla en esta aula y los próximos días en el aula cuando se da un cambio de actividad.

3-      La unidad de audiciones musicales se desarrolla en el aula al realizar las actividades de motricidad fina en las materias de apresto a la escritura y apresto a la matemática. En un primer momento sólo se les proporciona el nombre de la obra clásica y el autor; en los próximos días se les va dando a conoces paulatinamente sobre la vida del autor de la obra, de tal manera que al finalizar un período pueden conocer con detalle los nombres de las obras musicales y datos biográficos de sus autores como Beethoven, Chopin, Bach, Mozart y otros autores de música clásica.

De esta manera es como a grandes rasgos funciona el sistema PAIDOS del Colegio García Flamenco, el programa es aplicado en todas las aulas del Nivel de Parvularia.

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Influyendo en un mundo globalizado

mayo 27, 2011

Poco a poco la globalización va consiguiendo la unificación en diversas áreas como en economía, cultura, tecnología, sociedad y educación. La globalización ha contribuido con el intercambio cultural, el acceso a nuevos modelos educativos y sociales, además del acceso a un banco de datos de proporciones inimaginables.

Solo una pagina web como Wikipedia en español cuenta con 570,063 artículos y con 2,395,379 páginas y eso solo por mencionar una de miles de paginas que brindan un servicio similar. Lo que queda como tarea es aprender utilizar bien este tipo de recursos.

La globalización ha permitido el intercambio cultural que da como resultado que los jóvenes adopten costumbres, gustos o hábitos de otras culturas. Lo importante es preparar a nuestros hijos a incorporarse a un mundo globalizado sin que se ponga en riesgo la pérdida de la propia identidad.

Para influir positivamente en la personalidad de los jóvenes se debe empezar desde la temprana edad con un modelo educativo integral  y hablar y explicar a los niños todo lo que hacen, pues a través del habla se mantiene el contacto y se fomenta la seguridad y la confianza. La lectura con los niños facilita su visión y los sitúa en escenarios y experiencias diferentes, lo cual fomenta el “ponerse en el lugar del otro”. Además estimula la curiosidad del niño, permitiéndole formular muchas preguntas.

No debemos interrumpir frecuentemente las actividades de los niños, pues ello afecta la capacidad de concentración. Darle la libertad al niño para hacer y dirigir actividades diarias cuando ya ha mejorado en sus capacidades motrices, como vestirse por sí mismo o comer, alienta su sentido de independencia y refuerza la autoconfianza y la seguridad. En el ámbito del aprendizaje, cuando el niño descubre que no puede cambiar las cosas y posteriormente descubre que lo mismo sucede con las personas, está adquiriendo la base del comportamiento para con todas las personas.

Fomentando firmes valores desde pequeños conseguiremos asegurar actitudes adecuadas en los jóvenes orientadas al liderazgo y asegurando así buenos ciudadanos en el siguiente video nos amplían sobre los efectos de la globalización en la sociedad.

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¿Cómo proteger a mis hijos del contenido inapropiado en Internet?

mayo 26, 2011

El internet es una herramienta mediante la cual tenemos acceso a una cantidad enorme de información. Lo importante es hacer enseñar a los niños que el internet no es un fin si no un medio, por el cual se puede acceder a información de todo tipo y que no toda es veraz o no toda les conviene.
El uso de las redes sociales ha crecido enormemente en los últimos años hasta convertirse en una referencia de comunicación por Internet. Los servicios en los que mas se usa el internet es, una cuenta de perfil, la mensajería instantánea, para escuchar música en línea, para ver vídeos, para buscar información por razones de estudio o trabajo y para enviar o recibir correos electrónicos.
Sin embargo uno de los riesgos que existen en esta plataforma, es que algunos jóvenes o niños brindan información personal muy específica, lo cual puede tener consecuencias como posible vulneración de datos e información personal, suplantación de personalidad, acceso a contenidos inapropiados o peligro de entrar en contacto con gente poco recomendable.
Hay algunas acciones que los padres pueden tomar para acompañar de una mejor manera a los jóvenes, se debe tener la computadora en un lugar común donde pueda ser observado por un adulto sin invadir la privacidad que también deben tener. También hay que fijar de manera asertiva horarios de uso.
Además de estas acciones existe otra manera las conocidas como Net Nanny, que son programas de filtrado avanzado de Internet, fácil de usar y en su mayoría totalmente gratis. Estos programas están diseñados para familias y padres en particular, el software supervisa constantemente todas las conexiones de Internet, protegiendo a los niños de material inadecuado en línea.
El filtro funciona de manera tal que al escribir alguna palabra que pueda conllevar a un contenido obsceno o violento nos saca del navegador que estemos utilizando. Se puede crear una lista especifica de direcciones restringidas, a las cuales el administrador si puede tener acceso mediante una clave que el mismo designa.
En definitiva, las Net Nanny´s son una herramienta muy útil, que puede ayudar en gran medida la función del padre de familia de velar por los contenidos observados por sus hijos en Internet.

Puedes ver como descargar e instalar este programa en dando click aqui

Video de como instalar Naomi

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Música y Educación.

mayo 25, 2011

Cuando los niños se exponen a estímulos musicales les ayudamos a potenciar las destrezas cognitivas, afectivas y lingüísticas con las que se fomenta la excelencia académica. Es por ello que en el Colegio incluimos estas actividades en la formación académica de nuestros estudiantes.

La socialización, la memoria, la seguridad, la concentración, la orientación espacial y temporal así como el aprendizaje en general, son otros beneficios que ofrece el uso de estímulos musicales, lo que además permite que las clases sean más dinámicas.

Los instrumentos más recomendados para los niños pequeños son la flauta, el violín y la guitarra, pues éstos en particular mejoran la coordinación motora, incrementan la auto estima y disminuyen la depresión. Aunque cada persona tiene gustos particulares y deben respetarse para mantener la motivación de los alumnos.

Mantener la excelencia académica, fortaleza física y gusto por el arte, es parte del modelo educativo integral que el Colegio García Flamenco utiliza con sus alumnos en todos los niveles.

En Parvularia, por ejemplo, el Programa PAIDOS utiliza piezas de música clásica para explicar a los niños quiénes son los compositores famosos como Bethoven, Mozart, Chopin, Bach y otros; mientras estudian los contenidos de área, escuchan música clásica.

En el resto de niveles tienen la opción de estudiar en las extracurriculares clases de guitarra, piano y flauta o si lo prefieren pueden aprender solfa al inscribirse en la Banda de Guerra.

¿Qué otros beneficios puede tener la música en la educación? Cuéntenos sus experiencias.

Una clase de música para niños. from Jose Luis Tubert on Vimeo.

JUEGO MUSICAL INTERACTIVO  AQUI

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Uso de nuevas tecnologías en la educación.

mayo 24, 2011

La tecnología ha transformado los modelos educativos. Los avances tecnológicos han creado nuevos recursos didácticos que contribuyen a la educación integral de los niños y adolescentes, modificando a la vez los contenidos y  la orientación de los mismos.

La excelencia es una de nuestras metas, por eso educamos con un modelo certificado internacionalmente, la incorporación de multimedia en las clases busca la creación de ambientes de aprendizaje activos, que incentivan la creatividad, el trabajo cooperativo y la selección y análisis de la información.

La innovación en el uso de videos, sonido, imágenes estáticas, graficas, animaciones, textos entre otros permite que las clases sean más interactivas y que los alumnos asimilen mejor su aprendizaje.

Para la adecuada aplicación de nuestro programa contamos con un soporte para el Colegio cuenta con tres aulas multimedia equipadas con pizarras electrónicas y computadoras conectadas a Internet que facilitan el acceso a la información.

En el siguiente video podemos ver opciones que pueden ayudar a controlar y crear una navegación en internet mas responsable y segura para los niños y adolescentes.