Archive for 28 octubre 2013

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3 apps con 24 juegos educativos

octubre 28, 2013

Por. Anna Sordé

En esta ocasión os presentamos una colección de tres aplicaciones que reúnen diferentes juegos para fomentar la memoria, la creatividad, el aprendizaje y la diversión. Las tres aplicaciones están dirigidas para niños y niñas de 2 a 6 años y su navegación es muy fácil e intuitiva.Todas ellas tienen la opción de poder configurar a priori el tiempo de juego del niño o niña.

  • Primera aplicación: cuenta con una versión gratuita  y otra de pago (a 3,59 €) de 12 juegos en las dos versiones. Disponible en 16 idiomas.

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  • Tercera aplicación: versión gratuita con cuatro juegos y versión de pago(3,59€) con seis juegos. Edición para aprender a escribir por lo que su público es de menor edad que las aplicaciones anteriores. Cuenta con diferentes actividades para familiarizarse con las letras. Disponible en seis idiomas diferentes.

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Estas tres aplicaciones es una buena forma de poder pasar una tarde de verano con los más pequeños a la vez que aprenden puesto que son pequeñas actividades que no requieren mucho tiempo de realización y se pueden reemprender cuando se desee.

calidad educativa TIC tecnología

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Realidad Aumentada en Educación

octubre 22, 2013

Por Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas.

La realidad aumenta posibilita la generación de información que combina la realidad física con la realidad virtual mediante un proceso informático.
Ejemplos en educación: Proyectos para educación,Usos en el aula, En combinación con libros de texto, Aprendiendo Biología y Santillana

Ámbito educativo.
El uso de las tecnologías para la producción de objetos tridimensionales se ha estado usando en diferentes ámbitos, el industrial, el comercial, el médico, arquitectura e ingeniería. En el ámbito educativo tiene un gran potencial especialmente por la motivación que puede generar en los estudiantes. Ejemplo de ello son: Mostrando el corazón, Conocimiento del medio y Santillana para primaria.

¿Quiénes pueden usarlo?
Estudiantes, docentes y todas aquellas personas lo suficientemente curiosas y que dispongan de ciertos dispositivos electrónicos. Ponencia: La realidad aumentada una experiencia real.

¿Cuáles son los requisitos técnicos?
Ordenador, objeto virtual 3D, plantilla o marca impresa y cámara web. La reproducción de la imagen se logra a través cálculos matemáticos que transforma las medidas de posición, tamaño, color y movimiento de un objeto de acuerdo a patrones preestablecidos, y que permiten la interacción con el usuario y proyectados mediante la cámara web.

¿Cómo diseñar los objetos o descargarlos?
Se encuentran disponibles bancos de objetos tridimensionales para uso en la creación de proyectos, explicaciones y demostraciones de interés.
Ar sights es sencillo de usar: se descarga la aplicación, se imprime la marca, se selecciona el objeto 3D que se desee, se enfoca con la cámara web y se puede visualizar.
EzFlar: Herramienta que incluye un generador de objetos de realidad aumentada.

Aplicaciones disponibles para móviles

La proliferación del uso del móvil como instrumento de conectividad lo coloca dentro de las opciones de diseño de las diferentes aplicaciones informáticas y tecnológicas para favorecer la conectividad. Ejemplos de 5 aplicaciones, Pensando en educación: Funky móbile ideas.

García Flamenco Educación Niños

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Educar con redes sociales: Necesidad con obstáculos

octubre 9, 2013

Por Antonio Sánchez | @ansanmu

Educar con redes sociales es necesario. Reconocer que estamos viviendo en la cultura del cambio es una evidencia que, sin embargo, no siempre se aplica en la escuela, anquilosada en muchas ocasiones en un sistema educativo tradicional que desmerece y aparca lo novedoso. En este caso, las redes sociales. Una herramienta que encuentra obstáculos para atravesar el portón del colegio.

Un estudio de la Universidad de La Rioja así lo determina. Desde una perspectiva teórica, los conceptos se encuentran asimilados. El problema es cómo se ha trasladado a la práctica. De poco sirve regalarle o prestarle un PC a cada niño, como algunas comunidades autónomas han promovido, “sin integrar la tecnología en la escuela”. Lo mismo se puede aplicar para las reformas de las aulas que, en muchos casos, han insertado las TICs para seguir enseñando de la misma forma. Por ello, se hace evidente un necesario “cambio de modelo educativo”, que permita ‘evolucionar’ a los planes de estudio. Todo ello, complementado con un “proyecto de centro”, que adapte los nuevos medios de comunicación a la concreta situación de cada colegio.

Desde la perspectiva del alumno, esta ‘innovación’ no tendría problemas para insertarse dentro la rutina escolar. Según el estudio, “a los alumnos no les importa hacer uso de redes sociales como herramienta docente”, los padres de éstos desean que las TICs tengan más presencia en el aula y existe una “sensación generalizada de que el uso que los jóvenes hacen de las redes sociales es masivo”.

Por tanto, el problema para educar con RRSS no es el contenido en sí, sino su proceso de implementación en clase. Por un lado, los profesores hacen menos uso de las RRSS que los alumnos y que los padres, algo supone un escalón importante. Además, en la práctica, los maestros suelen mostrarse reticentes a cualquier novedad que altere su ‘forma’ de educar, a pesar de que, en un plano teórico, están convencidos de que el uso de las TICs debe ser incrementado durante la docencia.

El debate lleva a plantear alternativas para que las RRSS se inserten definitivamente dentro de los planes de estudio. Además del referido cambio de modelo educativo, el cambio de la predisposición de los docentes es obligado. Se debe evitar el temor a cualquier novedad. Se pretende que los docentes, guiados por expertos en la materia, emprendan un camino que les proporcione los conocimientos necesarios para educar con redes sociales. Es posible. Las semillas existen y es hora de plantar.

García Flamenco Educación Niños

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Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores

octubre 2, 2013

No es una exageración afirmar que hay ciento de aplicaciones educativas por ahí por la red, para todos los gustos y de todos los colores, por lo que es difícil tratar de recogerlas todas en un listado. Sin embargo, algunas destacan más que otras por su innovación y por su capacidad para conseguir adeptos, y esas son las que protagonizan la presente recopilación.

Son 50 interesantes herramientas online basadas en las recopilaciones de EduArea, las muchas ya tratadas en Wwwhat’s new y las destacadas por la experiencia.

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1. Dropbox: Un disco duro virtual con varios GB gratuitos y al que se accede desde casi cualquier dispositivo. Sin embargo, es muchísimo más que eso, de hecho ya comentamos 20 razones.
2. Google Drive: La evolución de Google Docs que suma a sus múltiples herramientas de creación de documentos, un considerable espacio virtual gratuito.
3. CloudMagic: Una extensión y una app multidispositivo para buscar información simultáneamente en Gmail, Twitter, Facebook, Evernote y muchos otros servicios.
4. Jumpshare: Para compartir documentos en segundos y permitir su visualización online, además de su descarga. Quedan disponibles en la nube durante dos semanas.
5. Weebly: Una herramienta para crear sitios web que destaca por su cómodo editor visual y su bajo costo, empezando por un cómodo plan gratuito.
6. Issuu: También para compartir documentos pero principalmente aquellos cuya importancia radica en su contenido gráfico ya que su especialidad son las opciones de visualización.
7. ePubBud: Un espacio para crear ebooks y publicarlos. También sirve para buscar ejemplares aunque para esta tarea hay decenas de alternativas.
8. Infogr.am: Para crear coloridas infografías interactivas, con brillantes herramientas para ingresar y tratar datos gráficamente incluyendo una minihoja de cálculo desplegable.
9. Text2MindMap: Una herramienta para crear mapas mentales a través de un pequeño editor de texto y un tablero interactivo muy fácil de usar.
10. EdCanvas: Para crear y compartir las lecciones de las clases en formato digital.

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11. TubeBox: Para bajar videos de YouTube, Vimeo, DailyMotion, etc.
12. ClassDojo: Para la gestión de informes respecto al comportamiento de los estudiantes, bastante útil para compartir con los padres de familia.
13. Animoto: Personalmente le promuevo como la mejor herramienta para crear videos online a partir de material multimedia (fotos, videos, texto, etc.) almacenado localmente o simplemente usando el disponible en la red.
14. Todaysmeet: Una rápida opción para crear salas de chat.
15. Slideshare: La mejor opción para crear y compartir presentaciones con diapositivas desde un canal personal, permitir su visualización y un espacio para retroalimentarse con los comentarios.
16. Voki: Para crear un avatar parlante que acompañe las lecciones multimedia.
17. Screen Capture by Google (Google Chrome) y Screenshot (Mozilla Firefox): Extensiones para tomar capturas de pantalla, guardarlas y/o compartirlas vía redes sociales. Si prefieres una aplicación de escritorio mi recomendación es Screenpresso.
18. RecordMP3: Para grabar y compartir audio en mp3.
19. Diigo: La alternativa a Delicious para la gestión y captura de enlaces.
20. Prezi: El sustituto del somnífero Microsoft PowerPoint que lleva a un nuevo nivel las presentaciones gracias a sus herramientas interactivas, visualizaciones fascinantes, elegantes estilos, un editor realmente sencillo, enlaces a contenido online, etc.

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21. Picmonkey: Un fascinante editor de imágenes online, el sustituto -literalmente- de Picnik. Cuenta con filtros, opciones para crear collages y muchas más funciones avanzadas de fácil uso.
22. Loopster: Otro muy sencillo editor de video online.
23. PlanBoard: Para planear eficientemente las lecciones.
24. Scoop.it y Paper.li: Herramientas de curación de contenidos web.
25. Socrative: Las laptops, las tabletas y los smartphones se han adueñado de las aulas, así que qué mejor que sacarles un mejor provecho, en este caso, con juegos, tareas y exposiciones interactivas entre dispositivos.
26. Join.me: Una herramienta para compartir pantalla y trabajar en equipo.
27. Zamzar: Un potente convertidor de ficheros en montones de formatos de documentos, imágenes, videos, música, ebooks, etc.
28. Poll Everywhere: Crear rápidas encuestas con votaciones instantáneas vía Twitter, SMS y más.
29. VoiceThread: Para grabar y compartir todo tipo de material multimedia en forma de presentaciones, con comentarios en audio y video.
30. Evernote: Simplemente una herramienta de notas de otro mundo. Sus variados usos para el mundo académico van desde la gestión de lecciones hasta la recopilación de contenido multimedia en la red mediante su capturador web.

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31. TeachersPayTeachers: Intercambio de lecciones entre colegas.
32. Gnowledge: Un espacio para crear y compartir pruebas tipo test y ejercicios tanto con estudiantes como con otros maestros.
33. Udemy: Para crear cursos en línea mediante eficientes herramientas de gestión de contenidos, de promoción, de suscripción y hasta de colaboración gracias a su inmensa comunidad que trasciende continentes.
34. Plagiarisma.net: Una de las muchas opciones en línea para detectar plagio en escritos.
35. Academia.edu: La más amplia comunidad de académicos que permite un muy fácil contacto entre pares gracias a sus opciones para destacar intereses, áreas de interés y localizaciones. También es un buen espacio para encontrar y compartir papers.
36. Blogger: Para crear un blog en instantes con la ayuda de la fascinante plataforma de Google, lo que facilita la integración de otros servicios de la compañía para la gestión multimedia.
37. TED: Miles de conferencias en video, sobre centenares de áreas del conocimiento, dadas por expertos de talla mundial.
38. Wolfram Alpha: Todo el conocimiento mundial tras un pequeño cajón de búsqueda. Una de las muchas cosas que hace es resolver todo tipo de ejercicios matemáticos, sobresaliendo incluso frente aotras brillantes opciones.
39. TinyChat: Un sala de videochat muy cómoda por permitir el acceso a través de redes sociales, hasta 12 personas compartiendo su webcam y el resto comentando con mensajes. Por cierto, para realizar videoconferencias, puedes revisar nuestro previo listado con 10 elegantes ejemplares.
40. Google+: La red social de Google está a años luz de distancia de sus competidores respecto a integración de servicios (Drive y YouTube los mejores) y herramientas eficientes como sus populares Hangouts. Eso sólo es en general pues los usos académicos son bastante variados.

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41. Olesur: Para crear PDF’s con problemas de matemáticas, fichas de lectoescritura, actividades de refuerzo y caligrafía, y más recursos didácticos para imprimir.
42. Pinterest: Para organizar categóricamente todo tipo de material gráfico en pequeños grupos (tableros) para luego compartirlos vía redes sociales o simplemente mantenerlos de forma privada. Unmockup especializado para la educación es Learni.st.
43. LaTeX Lab: Un editor de LaTeX online con la tecnología de los documentos de Google.
44. Wiggio: Una de las muchas potentes herramientas para los trabajos en grupo, con listas de tareas, calendario, encuestas, perfiles y varias funciones de interacción.
45. WordPress.org: Similar a Blogger en la facilidad para la creación de blogs o paǵinas web sobre cualquier tema, un poco más limitado en cuestión de uso de recursos pero mucho más elegante.
46. YouTube para escuelas: Una versión especial de YouTube para educadores donde se podrá disponer de cientos de videos académicos de sitios como YouTube EDU, Stanford y TED.
47. Khan Academy: Miles de clases, de altísima calidad, en video sobre diferentes campos del conocimiento ofrecidas por maestros de todo el mundo. Cualquiera puede colaborar con el proyecto.
48. Moodle: Una plataforma libre para la creación de cursos tipo LMS, similar a BlackBoard pero totalmente libre, con más herramientas interactivas y una amplia comunidad tras su desarrollo y continuo mejoramiento.
49. Canvas: También para la gestión de cursos, totalmente online (sin instalación en servidor propio), mucho más elegante y más fácil de utilizar.
50. Google Calendar: Para la gestión del tiempo y las tareas, aunque también es muy útil específicamente para crear calendarios (por ejemplo sobre horarios de atención a estudiantes o fechas de exámenes y trabajos) y compartirlos.

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